toepassen van geziene theorie: finding Nemo

Jarne en Hannah zijn momenteel in de ban van de tekenfilm finding Nemo.

Wanneer Jarne op een bepaald moment vraagt of dat visje wel echt bestaat, besluit ik dat dit de moment is om de theorie om te zetten in de praktijk, en vertrekken we een paar dagen later naar Aquatiopia te Antwerpen, om te kijken of Nemo wel een echte vis is. Hannah wil vooral weten of de haaien wel braaf zijn.

Om de dag compleet met nieuwe impressies te vullen, besluiten we de auto achter te laten en de trein eens te nemen. De kinderen vinden het geweldig! Ze beginnen volop vragen te stellen waarom die meneer (de kaartjesknipper) dat papiertje van ons wou...

Eens aangekomen in Antwerpen en de rondleiding begint, geraken ze allebei direct gefascineerd door hun omgeving. Jarne door de vele wegetjes in het donker waar hij de pijltjes moet volgen, en door het gedeelte van de duikboot, waar er allerlei panelen hangen met knopjes waar ze mogen op duwen en aan trekken.Hannah meer door hetgeen er in de aquaria zit: de vissen, en later ook de haaien (het zijn brave haaien). Ze heeft zelfs een echte slang geaaid, en dat is voor ons klein meisje een hele opgave...

Nadat Jarne zich uitgeleefd heeft in de kinderhoek en de indoorspeeltuin, geraakt hij uiteindelijk ook geïnteresseerd in de vele soorten dieren die er aanwezig zijn. En ja hoor, we hebben Nemo gevonden, samen met zijn vele broertjes en zusjes, missie een antwoord vinden op hun vragen geslaagd! Jarne en Hannah hebben zoveel prikkels moeten verwerken gedurende die uren, dat ze nog voor we in de trein waren, in slaap vielen op onze schoot. Missie nieuwe impressies opdoen is ook zeer duidelijk geslaagd.